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现象

湖北大学教育学院教授叶显发认为,现在家长热衷培优,而培优首选就是奥数;此外,一些培优机构的大肆宣传,也将家长和学生吸引到奥赛大军中来。他认为,小升初是“奥数热”的源头,而本质原因是社会资源的分配不均,导致家长对优质教育资源的渴望难以满足,因此均衡教育资源才是解决奥数热、择校热的根本之道。“‘奥数热’”是社会综合矛盾在教育方面的集中体现,原因复杂,不是仅靠教育部门就能解决的,需要全社会共同努力。”华中师范大学教育学院教授范先佐表示,这个“顽疾”久治不愈,关键在于大家长期只把它看成一个教育问题,而没想过对它进行综合整治。比如说平衡优质教育资源,需要财政等相关部门来配合;比如对培训机构的监管,需要工商等部门配合。在教育部门举措方面,他建议让名师在各校“走教”、进行“传帮带”,大力提升各校师资水平。对于用奥数选拔学生的学校,绝不能姑息,一经查实就得严惩。

现象

奥赛真正退烧需要均衡资源

奥赛真正退烧需要均衡资源

楚天金报讯 文图/本报记者金育 实习生刘曼 江顺义

家长圈爆出名校招生“杯赛清单”专家建议名师“走教”平衡教育资源

但禁令之下,武汉小学生数学奥赛却越来越热。

刚过去的两天,武汉1.5万名五六年级的小学生赶场三项数学竞赛,不少学生两天考三场!

脚注信息
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